phd_paul_lector | С нашего на ихний (Трагикомедия для устного и письменного перевода) (Reply)

Из старенького

С нашего на ихний
(Трагикомедия для устного и письменного перевода)

Д е й с т в у ю щ и е л и ц а:

РАМ
СЕРГЕЕВ
ИВАНОВ
ПЕТРОВ
АВТОР, он же ПРЕПОДАВАТЕЛЬ.

© Текст Е.А.Алексеевой (см. "Учебник бенгальского языка", изд МГУ, 1976 )
Ремарки и драматизация В.Козявина © 1988

Комната для занятий на стр.55. Обстановка станет ясна из дальнейшего текста. Рам сидит посреди страницы.

Р а м: — Меня зовут Рам. Я студент. Это наша комната. Это дверь. А это не дверь, а окно. Это пол, а то потолок. Это не стена комнаты, а доска. А вот мел. Это столы. Это стулья. Это ручки. Они черные, а не синие. То не окно, а дверь. То не дверь, а окно...(Покидает комнату для занятий через дверь).

Через окно входят Иванов, Сергеев и Петров.)

П е т р о в (к Сергееву): - Вы Иванов?
С е р г е е в (спокойно): - Нет, я не Иванов, я Сергеев. Иванов - он (указывает на Иванова).
П е т р о в (строго): - Иванов, скажите, что это?..
И в а н о в (тупо): - Вот это?..
П е т р о в (нетерпеливо): - Да, это.
И в а н о в (с усилием): - Это мой портфель.
П е т р о в (подозрительно): - А вон то что?
И в а н о в (глупо ухмыляясь): - А то не портфель, то книга...
П е т р о в (берет бумагу): - Бумага - это?
И в а н о в (силясь понять): - Что бумага?
П е т р о в (зло): - Да, бумага.
И в а н о в (неуверенно): - Бумага вот. Это бумага, а не книги. Вы Петров?
П е т р о в (удивленно): - Да, я Петров.
С е р г е е в (вмешиваясь): - Скажите, это не книги?
П е т р о в (соображая): - Не-ет, это не книги, это тетради. Книги вон то.
С е р г е е в (неуверенно): - А ручки не это?
П е т р о в (снисходительно): - Нет, не это. Ручки вон то.
С е р г е е в (удовлетворенно): - Хорошо.
П е т р о в (к Иванову , тихо): - Он кто ? Он рабочий?
И в а н о в (к Петрову, тихо): - Нет, он не рабочий, он...
С е р г е е в (показывая на собеседников пальцем, подозрительно): - Они не хотят находится в этой комнате, Они говорят, что она маленькая и не солнечная. (C вызовом) По-моему, в этой комнате неплохо заниматься, она большая и чистая. (Подбегает к окну, высовывается, подзывает Петрова. Хмуро): - Ты знаешь эту девушку?
П е т р о в (спокойно): - Да, я ее знаю. Это моя сестра.
С е р г е е в (строго): - Чем она занимается?
П е т р о в (спокойно: - Она преподает немецкий язык. Она всегда приходит на работу вовремя.
С е р г е е в (внезапно прислушивается): - Кто сейчас спит в соседней комнате?
И в а н о в (хрипло): - Это мой брат.
С е р г е е в (сурово): - Где вы видели его?
И в а н о в (смущенно): - Мы видели его в кино. Мы спросили его: "Как ваша фамилия?"
С е р г е е в (хищно): - С кем он говорил по телефону?
П е т р о в (листает блокнот): - Он говорил с одним сотрудником Министерства. Его адрес получен, навестим его.

(входит Преподаватель)

П Р Е П О Д А В А Т Е Л Ь: - Вы поели? Тогда идите к себе. Переведите этот текст на бенгальский язык.
(Иванов, Петров и Сергеев выходят)

Преподаватель, глядя вслед ушедшим, неожиданно произносит чужой текст (из учебника языка урду для изучающих хинди, О.И.Жмотовой, изд. МГУ, 1972) (видно, не может удержаться):

- Навстречу мальчикам идет женщина в пальто и набедренной повязке.
Эту фразу переведите на язык урду.

З А Н А В Е С