Лет восемь назад. В редакции, сидя спиной к коллеге, слушаю, как коллега записывает подкаст. Радио-опыта у неё нет, поэтому подкасты она читала по писаному. Подкаст о музыканте. - И развитое ритмическое чувство, и отличное знание гармонии, - громко, с выражением читает коллега, - и, конечно же, стульчик... Длинная пауза. Я молчу, зажимая рот, чтобы не разоржаться (запись она не выключает - всё равно потом монтировать). - Какой, к лешему, стульчик? - прорывает наконец коллегу. - Главное, у меня ж тут даже слова такого нет!
no subject
- И развитое ритмическое чувство, и отличное знание гармонии, - громко, с выражением читает коллега, - и, конечно же, стульчик...
Длинная пауза. Я молчу, зажимая рот, чтобы не разоржаться (запись она не выключает - всё равно потом монтировать).
- Какой, к лешему, стульчик? - прорывает наконец коллегу. - Главное, у меня ж тут даже слова такого нет!
Тоже, поди, откуда-то из подсознания выпрыгнуло.